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中心拥有五年的办学经历，丰富的办学经验，经多年的努力，从成立之初的百余名师生员工，发展成为年招生人数达到千人以上的洛阳市最具竞争力的文化辅导中心之一。
作为一家专门从事中、小学文化的教学辅导机构，我们不仅从学习方法和学习理念上启迪学生，而且还争对中、小学生的心理进行教育和引导，对孩子学习的潜力在短期内得到最大程度的开发，使孩子养成良好的学习,生活习惯。
本中心办学理念：
1．一切从学生的实际出发，在解决学生弱点问题的同时，对每位学生潜在的优点得到最大程度的开发，我们引导学生学会思考问题和掌握解决问题的能力。
2．以人为本，以创新教育为宗旨，五年来，在我们中心全体教职员工的努力下，为各界培养了3000余名初步掌握创新思维的学生。其中有1000余名考取了重点学校。得到了家长和学生的一致好评，更受到家长和同学们的认可。
我们的承诺：决不让一个不称职的教师走向工作岗位，绝不让一个学生，在我们这没有差生！
办学特色
我们的优势：
▲ 小班教学：为保证辅导质量，对招生人数严格限制，课堂人数将控制在10人左右，每位学生将得到老师最细心的关注，确保每个孩子的学习质量
▲ 卓越的师资队伍：老师分别来自各个大学在读研究生和师范大学在读本科。不但有丰富的教学经验和开办辅导班经历，最重要的是，作为学生，我们拥有最成功的学习经历，对付考试，我们有最好的方法，我们认为，优秀老师通过努力而获得的成功对学生的示范作用，远远大于简单的传授书本知识。在这个训练营里，数名在读大学生，将把各自的成功经验分享给孩子们。
▲ 先进的教学模式：教学实行三步六段。三步指的是：预习、展示、反馈；六段是指课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。通过老师引导让学生自觉的激情投入，通过师生互动、生生互动，使他们养成他们爱课堂、爱知识、爱学习的习惯。
▲ 让学生掌握高效的学习方法：“授人以鱼，不如授人以渔” 。引用《思维导图学习法》，帮助学生解决以下问题：如何有效的来学习？如何提高自己的记忆力？如何来提高自己的学习效率？如何在最短的时间内完成复习任务？使孩子获得受益终生的学习工具。
▲ 强化学生心理素质.激发学习动力：融入《青少年潜能激发训练营》的精华内容。为拓展学校素质教育的成果,延伸家庭教育的内容,我们运用成功学,教育学,心理学的最新理论,借鉴我国亲子教育第一人董进宇博士的教育理念和对中学生潜能训练的方法.通过对学生进行体验式,开放式,互动式的训练,开发学习潜能.激发学习动力.
本中心根据小升初、中考的实际需要，开设了七年级预备班、初三预备班、高一预备班。即在学生进入学校之前就对其进行系统的复习以及预习，传授学生正确的学习方法，快速地适应新的环境
本中心教学模式追求个性化：即针对每个学生的基础以及接受能力的不同进行不同的辅导；管理上实行导师制，即把本中心的学生平均地分个每个老师，这样便于管理，也便于发现学生存在的问题，及时进行辅导以及反映给家长